摘要：
读了秘密这个短文你对老师有什么说的吗①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事.②他7岁,他有一双非常水灵的、乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛.凝视着他眼睛的时候,老...
读了秘密这个短文你对老师有什么说的吗
①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事.
②他7岁,他有一双非常水灵的、乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛.凝视着他眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水动着,但不涌出来.
③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活.奶奶只有菲薄（fěi bó）的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合."这个孩子特别懂事.一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界."
④
朋友感慨地举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的.〈没有一个同学对这件事有疑义〉.有一次,是在课间休息的时候吧,所
有的同学都在203场上玩,只有他,嗫嚅（niè
rú）着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔.他说:"老师,我想让您以后用铅笔给我批改作业.这样,作业本用完了,我用橡皮一
擦,就像新的一样了."
⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁.那种天使一样的小孩子,充满了全世界的悲悯
（mǐn）和谅解.我看着他,看着看着就掉下了眼泪.我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作
业.孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中.此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他批改作业,而且悄悄地告诉他:"如果你都做对了,老师就只写上
'优秀'两个字,擦的时候也好擦."这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共同拥有着这个秘密.
⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本送给他.这是对他作业一直优秀的奖励.
1 对文中画〈〉的句子理解正确的一项（ ）
①全体同学的这件事都有疑义.
②全体同学的这件事都没有疑义.
③只有一个同学对这件事有疑义.
2短文第（）段和第（）自然段,围绕秘密具体写了一件事情概括这件事的主要内容.
3短文主要描写了小男孩儿的语言（）和（）表现了他是一个（）的孩子.
4想象小男孩长大以后又见到这位老师他会说什么?（写几句连贯的话.）
若儿冈憱檩
语文
2014-12-01
优质解答
1 对文中画〈〉的句子理解正确的一项（ 2 ）
①全体同学的这件事都有疑义.
②全体同学的这件事都没有疑义.
③只有一个同学对这件事有疑义.
2短文第（2）段和第（5）自然段,围绕秘密具体写了一件事情概括这件事的主要内容.
一个家境贫寒的小男孩为了省下买作业本的钱,让老师用铅笔批改作业,为了能让作业本依然如新
3短文主要描写了小男孩儿的语言（动作）和（神态）表现了他是一个（善良、懂事）的孩子.
4想象小男孩长大以后又见到这位老师他会说什么?（写几句连贯的话.）
他对老师说:"老师,谢谢您,您的理解和关爱让我十分感动,所以我才能成为一个优秀的学生.并且成为了我们之间永远的秘密."
小班种子的秘密教案
原发布者:李鹏亚
小班种子教案
【篇一:小班教案:路边的小草】
小班教案:路边的小草
活动目标:
1.鼓励幼儿能积极参与动手制作,为环保作出自己的努力.
2.通过讨论确定保护草地的方法.
活动准备:小草的种子、草皮、小铲子、数码相机、电视机,杯子水桶等.活动过程:
一、帮助孩子回忆昨天的所见.
1.你们昨天看到什么?
2.那条白白的小路在草地上好看吗?（引导幼儿观察电视画面）
3.有什么好办法让小路不见呢?
二、幼儿先分组讨论,然后再进行集体讨论.
1.让幼儿交流自己的意见.
2.选择其中的12种办法进行尝试203作.
三、带领孩子到草地进行203作
1.教师讲述种植的要求.
2.和孩子一起将发白的土地松软.
3.进行种植活动.
4.给小草和周围的树木浇水.
种子排队
教案目标:
1、积极探索、分析讨论,感知物体的大小、数量与排列长短的关系.
2、学习将收集的种子分类,排列并做记录.
教案准备:幼儿人手一份种子（蚕豆、黄豆、红豆各十颗）,纸板,海洋球和乒乓球若干个.
教案过程:
一、引出课题
小朋友,你们看,今天老师带来了什么?（教师依次出示红豆、蚕豆和黄豆）这些豆豆有一个共同的名字,你们知道它叫什么?（种子）
二、第一次探索活动:感知数量相同、大小不一的种
子,排列长短不一样.5
学姐的秘密韩国漫画在线阅读
以秘密为话题的作文题目
每个人的心中,都有一个不能说的秘密,我也不例外.这个秘密可以让人感到幸福、快乐,也可以让人失落、痛苦.
我的秘密从很小很小的时候就开始了,它一直伴随我走了很多年,很多的心理路程.然而我却很开心,因为,有了这秘密我变得一天比天长大.
那这个秘密是什么呢?我就告诉大家吧!
我在很小的时候经历的东西很多很多,酸甜苦辣,欢喜悲伤.每一次的体会都是不同的.在我6岁那年,我因为一件事而错怪了一个好朋友.有人可能会问:"错怪?这可以是不能说的秘密吗?"其实我也在想这个问题,但事实并不是这样的,因为我的错怪.她整天闷闷不乐,学习成绩也快速下降.我可以说在她心中就是最好的朋友.最好的朋友错怪了她,心里肯定会很痛很痛.我并不理解.
只是一贯的不在去理她.缺少了我,她也玩的不开心了,甚至不再去玩.好像在逃避.5年了,我一直在错怪她,直到我也遇到这种别人错怪我的事情.才知道被别人错怪特别的不好受,更重要的是,失去了朋友.
我懂了、理解了,我也该去向她道歉了,我确实错怪了她.我会用自己的诚心取得她的原谅!
这个秘密很小很小,但对我的意义非常深刻.人还是需要理解和谅解,这样我们谁都开心,也会更融洽.朋友们,你们知道了我的秘密,可不要说哦.我要去个她一个惊喜.
